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自身建设临泉县滑集镇：“三举措”抓实流动党员教育管理
临泉县委组织部 时间：2023-11-03 来源： 作者：陈晨、杨乐周 点击次数：649
近年来，为切实解决流动党员去向跟踪难、管理难、教育难、作用发挥难等问题，临泉县滑集镇积极探索、大胆实践，紧紧围绕流动党员组织体系建设，通过强化组织聚拢，确保党员流动不流失、离乡不离党。
底数“清”，强化流动党员动态管理。镇党委牵头抓总，以村级党组织为单位，明确村党组织书记为第一责任人，村组织委员为具体负责人，广泛开展摸排统计工作，建立流动党员台账，采取地毯式、拉网式等方式摸清流动党员底数，以一人一档案、一村一台帐建立流动党员信息库，详细记录党员的外出时间、流动地点、从事行业、居住地址等，动态更新确保党员底数清、人员动向清、思想状况清。逐村建立村“两委”干部与流动党员“一对多”的网格结对帮扶制度，每季度不定期与在外务工流动党员沟通联系，及时掌握流动党员学习工作和思想动态；定期在流动党员群公示各村近期各项工作，微信公众号更新镇最近工作开展，有效保障流动党员“离镇不离党、流动不流失”。各支部明确专人定期维护党员信息库，做好流动党员信息采集及分类工作，并通过下乡走访、入户摸排等形式完善党员信息。定期更新流动党员信息，准确掌握流动党员动态，加强两地党组织之间交流沟通。截至目前，全镇共完善流动党员信息924人次。
形式“活”，强化流动党员教育引导。依托乡镇农村党校进行理论教育培训，打造基层党组织培训党员的主阵地，解决流动党员“在哪学”的问题。优化党员课程培训，聚焦乡村振兴、基层治理等设置特色课程，增添电商培训、农业种植等实操课程，解决流动党员“教什么”的问题。发挥滑集镇史庄民俗馆、杨小村特色种植等现场教学点作用，给党员带去贴近时代的、具有可操性的技能课，解决流动党员“学会用”的问题。党员志愿者利用田间地头为流动党员进行集体送学，打通流动党员管理末梢。近三年来，滑集镇组织开展田间地头集体送学7次。建立实施“互联网+党建”模式，充分利用远程教育站点，先锋系列网站、微信公众号等平台，不断为流动党员提供学习资源，让流动党员异地同学。同时，利用流动党员微信群，组织流动党员参加“三会一课”、党员活动日，通过线上参加组织生活让流动党员线上“有家”。建立线上流动党员服务站，为流动党员提供便捷服务。
成效“实”，强化流动党员带头作用。拓宽人才选用渠道，积极鼓励流动党员返乡投身乡村振兴工作，近年来，共引导11名流动党员返乡担任村“两委”干部，吸纳22名流动党员进入村后备干部库，落实一对一重点培养，有效提高基层党组织的领导作用。搭建流动党员志愿者服务平台，设置流动党员先锋队26个，通过先锋引领、典型示范等模范案例积极引导流动党员参加家乡建设、返乡创业、反哺家乡。组织召开流动党员座谈会，鼓励流动党员分享经验，为家乡发展出谋划策、添砖加瓦，增强流动党员融入感、参与感、归属感。近年来，开展流动党员座谈会4次，累计收到乡村振兴献计建言20余条。定期通过微信公众号等平台发布《流动党员告知书》，明确党员责任与义务，引导流动党员关心家乡发展、投身家乡建设；鼓励流动党员宣传家乡、招商引资、回乡创业，已动员3名流动党员“反哺乡梓”。
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