颍东区委党校：“三点发力”推动党员干部教育培训工作质效提升

近年来，阜阳市颍东区委党校牢牢把握“为党育才、为党献策”初心使命，聚焦新时代党员干部教育新任务、新要求，以“抓重点、通堵点、聚焦点”为抓手，不断构建“理论塑魂、党性淬炼、实践砺能”三位一体的教育体系，持续提升党员干部教育培训质效。

抓实教学内容“重点”，提升教育培训“品质内涵”。聚焦主题主线，抓实理论教育。紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，完善“1+N”课程体系，依托专题班、研讨班、主体班轮班等行动，分批分类组织全区党员干部开展理论学习，系统化学习党的创新理论，不断提高全县党员干部政治理论素养。聚焦党性教育，用好红色资源、创新教学方式和载体，围绕产业发展、基层治理、乡村振兴等主题，通过重温入党誓词、追忆先烈事迹、专题党课学习等形式，推动全区红色资源优势转化为党员干部教育优势。聚焦履职能力提升，探索“多元模式”。打破传统单一课堂集中教育模式，推出情景模拟、实地训练、专题辅导、线上教育等多种教学模式，开发本土化典型案例教学，提升干部分析和解决实际问题的能力，如在教学中设置“模拟课堂”，开展突发事件处置、信访接待等情景演练，增强党员干部应急处突和舆情应对能力。

畅通人才匮乏“堵点”，激发教育培训“发展动能”。做好“源头储备”添活力。统筹考虑教师队伍的年龄结构、学历层次、专业知识等因素，采取公开招聘、人才引进等方式，持续引进优秀年轻教师，推动人才储备与工作需求紧密衔接、同频共振。2023年以来新进2名优秀教师人才。落实“实践练兵”机制，常态化组织教师队伍开展专题学习研讨、精品课程教学演练、年轻教师视频微党课实战训练等活动，对核心课程采取“揭榜挂帅”的方式，鼓励教师同台竞技，以良性竞争促进教师队伍教学水平的整体提升。实施“提素增能”强队伍。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，分批次组织中青年教师到上级党校学习进修，综合运用学习培训、跟班学习、挂职锻炼等多种形式推动教师拓宽视野、更新教育理念。近三年，选调27人次到中央、省、市党校进修，跟班学习7人次。

关注办学保障“焦点”，突出教育培训“实绩实效”。整合资源联动。在制定培训计划、设置培训课程、选调培训人员过程中，不断加强与组织部及其他职能部门的沟通对接，推动形成横向联合的常态化协作机制。织密阵地网格。建成12个乡镇党校和正午镇吴寨居、颍东接诉即办中心等6个各具特色的现场教学点，形成了以区委党校为核心、乡镇党校为辅助、现场教学点为支撑的教育培训阵地体系，全面调动区域教育资源，实现共建共享共用。强化纪律监督。坚持党性党风党纪一起抓，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学员管理工作相结合，逐步建立完善“训前纪律教育-训中立体监督-训后科学评估”全周期管理体系，通过撰写心得体会、结业测试等检验学习成效，同时加强与组织部门沟通互联，将考核结果与干部的评先评优、选拔任用等挂钩，确保培训成果得到有效转化。