厚植担当作为的成色

  重任呼唤担当，实干成就未来。担当不仅是共产党人的政治品格，更是检验作风建设的试金石。学习教育的成果，最终体现在党员干部的作风和担当作为。要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，以担当作为巩固学习教育成果，绘就作风建设的厚重成色。

  立担当之志。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验党性的试金石。当前，仍有一些干部存在“佛系”“躺平”心态，遇事不表态、做事不签字、出事不担责。这些问题的背后，是理想信念的钙质流失，是初心使命的淡化弱化，根本原因在于没有学深悟透党的创新理论。思想引领是激发干部担当作为的动力源泉，要组织干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，学出对党的绝对忠诚，学出担当作为的内生动力，夯实担当作为思想根基。

  强担当之能。干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。当前，不少干部存在本领恐慌问题，有的干部身子进了新时代，思想还停留在过去，面对不断发展的形势任务，面对新出现的矛盾和问题，固守着之前的认识和经验，难以适应变化的时代要求，也难以有效推动工作。这些能力短板，让不少干部陷入心有余而力不足的困境。实践是最好的磨刀石，要推动干部到基层一线、艰苦地区、吃劲岗位实战练兵，让他们多接几次“烫手山芋”，多当几回“热锅蚂蚁”，在打仗中学会打仗、在游泳中学会游泳、在大事难事要事中浴火淬炼。高手在民间，要推动干部拜人民为师，注重调查研究，入山问樵、入水问渔，深入基层、走进一线，摸清实情、找准症结、拿出实招。

  树担当之风。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。少数干部面对矛盾问题怕担风险，面对上级部署表态快、落实慢，存在“多一事不如少一事”“不求有功，但求无过”的躲避心理，损害党和政府在群众心中的形象。要鲜明树立重实干重实绩的用人导向，坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台，及时发现调整不担当不作为的干部，以正确用人导向引领干事创业方向。加强党内政治文化建设，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，大力宣传改革创新、干事创业的先进典型，激励广大干部见贤思齐、奋发有为，撸起袖子加油干。